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成绩修改
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成绩单重构师：我如何通过一个SQL注入点改写整个学期的记录
2025-12-12 19:49:58
客户通过加密渠道联系我，提供了学号和需要修改的课程清单。我的第一项工作是侦察。使用自动化扫描器，我发现了目标大学教务系统一个课程查询页面的SQL注入漏洞。通过精心构造的UNION S语句，我逐步摸清了数据库结构：s以及关...
完美的假邮件：如何用AI钓鱼绕过双因素认证修改成绩？
2025-12-09 17:42:28
我首先在领英上研究目标学校的教务主管或关键教师。然后，使用AI工具生成一封语法完美、格式专业、语气紧迫的钓鱼邮件，例如：“紧急：关于下学期课程成绩录入系统的重要安全更新”。邮件中的链接指向我部署的“对手在中间”钓鱼页面，...
不止于分数：如何通过勒索学校IT部门实现定制化修改？
2025-12-09 17:41:37
这是一场商业行动。我首先从“初始访问经纪人”处购买目标学校网络的VPN、RDP或特定系统的访问权限。进入内网后，使用Mimikatz等工具横向移动，窃取域管理员或数据库管理员凭据。在掌控核心数据库后，我并非直接修改，而是...
撕裂信任链：如何通过入侵学校供应商全局修改成绩？
2025-12-09 17:32:43
我的目标不是坚固的学校城堡，而是它敞开的侧门——其依赖的各类第三方服务商。流程始于“侦察”：确定目标学校使用的在线考试系统、成绩单PDF生成服务或学位认证对接平台。随后，我会在漏洞数据库或通过模糊测试，寻找这些外部服务商...
混合架构的裂痕——新型攻击面的诞生
2025-12-09 12:46:51
1. 供应链攻击：污染共享代码库 · 场景：早稻田大学与多所日本大学共享一个定制化教学管理系统的代码库。我通过入侵一家为该代码库提供插件的第三方小公司，在其提交的“成绩分析插件”更新包中植入了后门代码。 · 技术...
大洋洲规则与永久中立之殇——从学分算法到加密区块链
2025-12-09 12:45:18
1. 奥克兰大学：规则内的“合理化”调整 · 目标：帮助一名国际学生，使其NCEA成绩达到奥克兰大学工程专业的本科直录要求。 · 学校与GPA解析：奥克兰大学不直接使用GPA审核本科入学，而是依据NCEA的“大学...
