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黑客改GPA的社会工程学攻击：从钓鱼邮件到冒充教授
2026-01-19 21:19:52
GPA篡改的关键是获取教师权限。我会先收集目标学校教职工邮箱（通过官网或公开通讯录），然后发送钓鱼邮件，例如伪造“教务系统升级通知”，附带恶意链接（如假登录页面，窃取Cookie）。一旦获取凭证，登录系统修改成绩表（如将...
黑客改成绩的技术原理与风险分析——从教务系统漏洞到操作流程
2026-01-19 21:14:43
作为一名黑客，改成绩的第一步是信息收集。我会先扫描目标学校的教务系统，寻找常见漏洞，比如未修复的SQL注入点。例如，如果系统登录界面存在参数过滤不严，可以通过' OR 尝试绕过验证，直接访问数据库。一旦获取管理员权限，我...
东京大学成绩修改技术 黑客视角的可行性与安全风控
2026-01-12 01:18:35
东京大学的教务系统采用的是日式自研架构，强调“权限分级”和“日志溯源”，每一个操作都有详细的记录，且权限划分极为严格——学生账号只能查看成绩，教师账号只能修改自己授课科目的分数，管理员账号才能修改所有成绩。因此，成绩修改...
南洋理工大学不良记录删除 黑客视角的技术逻辑与安全方案
2026-01-12 01:17:27
南洋理工大学的不良记录存储系统采用的是“本地+云端”的混合架构，本地服务器存储原始记录，云端服务器存储备份数据，同时与新加坡的教育部数据库实时同步，因此删除不良记录的核心难点在于三地数据清零。 技术操作的核心步骤分为...
苏黎世联邦理工学院GPA修改 黑客技术逻辑与安全保障
2026-01-12 01:16:33
苏黎世联邦理工学院的教务系统融合了欧洲高校的防护特色——注重数据隐私保护，同时采用分布式架构，GPA数据分散存储在多个节点，这意味着修改GPA必须做到全节点同步，否则会出现数据不一致的问题。 技术操作的核心逻辑分为五...
伦敦大学学院学籍信息添加 黑客技术逻辑与安全保障方案
2026-01-12 01:13:16
伦敦大学学院的学籍管理系统隶属于英国高等教育统计署（HESA）的统一平台，其数据不仅存储在校内服务器，还会同步到HESA的中央数据库，因此学籍信息添加的核心难点在于双系统同步录入，缺一不可。 技术操作逻辑分为四个核心...
