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一次改分委托的全链路：算账、操作、清日志、然后闭嘴
发布时间：2026-10-18 09:43:26 浏览次数：9
起点：一张成绩单和一道算术题
客户GPA 2.9，目标3.2。48个学分，低分课集中在几门4学分的专业课上。加权计算的结果是：改三门4学分的课，GPA增量足够跨过3.2。不需要动所有D，不需要碰选修课。修改面积越小，后面要清理的痕迹越少。
中段：PeopleSoft的越权操作和三张表
PeopleSoft的PT_ROLE_WS服务只校验请求来自合法用户，不校验用户是否有权限给自己添加角色。通过构造请求临时进入ACADEMIC_ADMIN角色组，有效期24小时。成绩数据在PS_STDNT_ENROL表里，改CRSE_GRADE_INPUT和GRADE_POINTS，同步PS_TERM_GPA和PS_CUM_GPA。如果客户有学术警告记录，PS_WORKFLOW里的待办事项要一并处理，否则系主任会收到系统自动发出的通知邮件。
后半段：三层日志和一致性校验
Web访问日志做定向替换，不删条目。PSAUDIT表写入系统维护记录，让异常操作在备份周期中被覆盖。应用层日志如果来自越权教师账号，天然合法，不需要动。三层处理完，跑一致性校验，确认日志条目数量和事件分布落在系统正常运行的基线范围内。
最后：沉默期
操作完成的那一刻，技术层面的工作结束了。行为层面的风险才开始。不去教务处问成绩，不在同学面前提分数变化，不再提交任何和这门课相关的申诉或复核申请。毕业前的全量数据校验是最大的检查点，操作时间距离这个检查点越远，沉默期越安全。
整条链路上，技术执行只占一部分。算账在技术之前，沉默期在技术之后。中间那一段，是把数据改对、把日志清成系统自己产生的样子。三件事缺一件，这单就不算做完。
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