篡改NCEA学分评估数据、入侵瑞士顶尖理工学院的加密学术区块链

· 中国香港 香港科技大学：计算机系统领域全球排名前列，数据库研究实力雄厚。

· 乌克兰 NTU “KhPI” (哈尔科夫理工学院)：乌克兰在计算机科学领域领先的大学之一。

任务简报：

本周处理了三个紧急个案，分别来自东京、香港和基辅。有趣的是，它们虽然地理遥远，但技术挑战却勾勒出全球学术系统的安全轮廓。

1. 东京工业大学：时间差攻击

· 目标：将一名研究生的《高级算法》成绩从“C”提升至“A”。

· 学校与GPA解析：东工大以学分严格著称。日本大学成绩多分为秀（S）、优（A）、良（B）、可（C）、不可（F），直接对应GPA 4.0至0.0。一门核心课的提升能显著改变均绩。

· 技术执行：日本的大学教务系统（如早稻田使用的Course N@vi）通常有“成绩确定”的最终操作，一旦执行便无法前台修改。我的突破口在于教授提交成绩到教务员“确定”之间的时间窗口。通过钓鱼邮件获取了助教权限，监控到目标课程成绩已提交但未确定。随后，我利用系统后台一个用于批量更正错漏的API接口（其认证依赖于内部IP段），通过已控制的校内跳板服务器发起请求，精准修正了记录。关键点在于请求必须模拟教务处的行为模式，包括时间戳和操作备注。

· 痕迹清理：API日志被配置为只记录失败尝试。成功的修改请求在应用日志中与日常管理操作无异。清理跳板服务器上的所有连接日志，并在防火墙中伪装成一次普通的内部网络扫描流量。

2. 香港科技大学：信任链伪造

· 目标：为一名本科生整体提升本学期GPA，以满足奖学金要求。

· 学校与GPA解析：港科大采用国际通行的4.0分制GPA。提升GPA需要系统性修改多门课程成绩，而非单点突破。

· 技术执行：港科大的系统防御较为现代，直接攻击数据库风险极高。我采取了“曲线救国”方案。首先，我伪造了一封来自“教务处学术审核委员会”的官方邮件（利用域名拼写相似性漏洞），发送给目标学生所在系的课程协调员，邮件附有一份加密的PDF，声称因前期评分系统错误，需要对一批学生的成绩进行追溯调整。PDF内含一个指向伪造的校内单点登录页面的链接。当协调员尝试登录查看详细名单时，其凭证被我截获。利用这些凭证，我通过合法的学生信息系统门户，以该协调员身份发起了正式的“成绩复核与更正”流程。由于流程由内部账号发起，且理由看似充分，很快就通过了系统审核。

· 痕迹清理：在更正流程完成后，我登录协调员邮箱（使用截获的密码）删除了我发送的原始邮件。伪造的登录页面和服务器在任务完成后立即销毁。所有操作链分散在多个不同的校园IP发生，难以关联。

3. 哈尔科夫理工学院：遗产系统的陨落

· 目标：为一名因冲突影响学业的学生，修改其毕业设计成绩，以确保获得学位。

· 学校与GPA解析：乌克兰大学多采用本国传统的5分制或ECTS学分体系。NTU “KhPI”作为工科强校，其成绩直接关系到学位认证。

· 技术执行：该校仍在使用一个基于老旧框架的内部学术数据库。通过扫描，我发现其存在SQL注入漏洞。利用自动化工具，我获取了数据库的读写权限。修改成绩本身只需一条UPDATE语句。但真正的挑战在于，成绩变更会触发一个生成正式成绩单PDF的异步服务。我必须同时找到这个服务的模板库，并确保其生成的PDF中的分数与水印、数字签名列表相匹配。为此，我不得不额外入侵了一台用于文档生成的服务器，更新了模板文件。

· 痕迹清理：对数据库的所有操作都通过加密通道进行，并在操作后清除了数据库的慢查询日志和事务日志特定条目。在文档服务器上，我将修改后的模板文件时间戳设置为与上次系统更新时间一致，并删除了对应的文件访问日志。