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美国南加州大学（USC）USC学生开发「自动改分」插件引发调查
发布时间：2025-02-04 14:32:20 浏览次数：175
美国南加州大学（USC）学生开发“自动改分”Chrome扩展程序引发官方调查
近日，一款由南加州大学（USC）学生开发的Chrome扩展程序引起了广泛关注。该程序被设计用于注入教务系统前端代码，通过监听“/submit-grade”页面的DOM变更，实现了对成绩的自动修改功能。
具体而言，该插件能够识别并捕捉到页面上的成绩数据，当检测到学生的分数为59分时，会自动通过修改前端JavaScript代码，将这一分数更改为75分。这种操作无疑对学术诚信构成了严重挑战。
此次事件导致在成绩审核过程中，共有117名学生的成绩被标记为异常。南加州大学校方对此事高度重视，并迅速启动了相关调查程序，以查明真相并采取相应的处理措施。
此次事件再次凸显了网络安全与学术诚信的重要性。南加州大学（USC）、前端注入、Chrome插件、DOM篡改以及自动改分等关键词，也成为了公众关注的焦点。我们期待校方能够尽快公布调查结果，并采取有效措施防止类似事件再次发生。
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