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剑桥大学成绩单修改漏洞曝光！黑客如何用SQL注入绕过系统审计？
发布时间：2025-01-31 16:14:43 浏览次数：56
网络安全渗透攻击路径分析
路径1：利用剑桥教职工邮箱弱密码渗透内网
利用剑桥教职工邮箱弱密码进行内网渗透是一种典型的攻击手段。攻击者首先会尝试收集剑桥教职工的邮箱地址，随后通过暴力破解、字典攻击或社会工程学等方式尝试获取邮箱的登录密码。由于部分教职工可能使用较为简单的密码，或者未能定期更换密码，攻击者往往能够成功登录这些邮箱账户。
一旦获取邮箱访问权限，攻击者便能进一步利用邮箱内的敏感信息，如内网IP地址、登录凭证等，对内网进行深度渗透。他们可能会发送钓鱼邮件给同事，诱导他们点击恶意链接或下载恶意附件，从而进一步扩散攻击范围。此外，攻击者还可能利用邮箱账户中的权限，访问并操控内网中的关键系统或服务，导致数据泄露、系统瘫痪等严重后果。
路径2：伪造数字证书绕过双因素认证（2FA）
双因素认证（2FA）作为一种增强的身份验证机制，旨在提高系统的安全性。然而，伪造数字证书却可能成为一种绕过2FA的有效手段。攻击者可以通过多种途径获取到用于签名和验证数字证书的工具或软件，进而伪造合法的数字证书。
在伪造数字证书的过程中，攻击者需要精心构造证书内容，以确保其能够模拟真实用户的身份和权限。一旦伪造成功，攻击者便能利用这些证书绕过2FA机制，直接访问受保护的系统和资源。由于数字证书在身份验证过程中具有较高的权威性和可信度，因此这种攻击方式往往具有较高的隐蔽性和成功率。
此外，攻击者还可能利用中间人攻击、终端中间人攻击等手段，在用户不知情的情况下窃取或篡改其2FA凭证，从而进一步降低攻击难度。例如，通过伪造用户使用2FA登录的网站，诱使用户输入其2FA凭证；或者在用户计算机中植入恶意软件，修改2FA验证过程用到的软件，盗取2FA令牌保护下的秘密。
路径3：内存攻击篡改实时成绩计算进程
内存攻击是一种针对计算机内存系统的攻击方式，通过直接操作内存中的数据来达成攻击目的。在教育系统中，攻击者可能会利用内存攻击手段篡改实时成绩计算进程，从而操控学生的成绩。
为了实现这一目的，攻击者首先需要获取对目标系统的访问权限，这可能通过利用系统漏洞、破解密码或进行社会工程学攻击等方式实现。一旦成功访问系统，攻击者便能利用内存分析工具或调试器来定位并修改实时成绩计算进程中的关键数据。
例如，攻击者可能会修改学生的成绩数据、调整评分标准或更改成绩计算逻辑等，以达到篡改成绩的目的。这种攻击方式不仅会导致成绩的不公平和不准确，还可能对学校的声誉和学术诚信造成严重影响。
值得注意的是，内存攻击具有较高的技术难度和风险性，需要攻击者具备深厚的计算机技术和系统知识。同时，随着安全技术的不断进步和防护措施的不断加强，这种攻击方式的成功率也在逐渐降低。然而，对于教育系统而言，仍需保持高度警惕，加强安全防护措施，确保成绩的真实性和公正性。
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